摘要

<正>《固体》是人教版物理教材选修3—3中第九章《物态变化》第1节的内容,讲授形式是网络直播课堂。网络授课有以下几个不足:无法进行面对面的实验操作指导;学生在家不具备专业的实验器材与条件;学生在直播课堂中的注意力更易分散。但是直播课堂也具有其优势:观看的画面更加清晰、视觉效果更好;若能讲授与思考、示范与联系有机结合,能使学生思维更活跃。