应用案例实训法提高护生心电图识别能力

作者：王欣鹃; 任蔚虹

来源：护理与康复, 2013, (02): 185-186.

• 护生
• 心电图
• 案例实训

目的探讨案例实训法对提高护生心电图识别能力的效果。方法将2010级护理专业二年级2个班按抽签法分为对照组和观察组,每班52人,对照组采用传统心电图教学法,观察组采用案例实训法。评价两组护生心电图识片考核成绩。结果观察组护生心电图识片的考核成绩为(85.62±12.65)分,高于对照组的(70.13±10.54)分。结论案例实训法有助于提高护生对心电图的识别能力。

• 单位
  浙江大学医学院附属第二医院