摘要

<正>目前,美国哈佛大学初级编程课教师正在测试一款基于Chat GPT的人工智能助教。据悉,该课程每学期大约面向1000名学生。大卫·曼拉教授是该人工智能课程的负责人,他认为引入“CS50机器人”的计划是合理的,因为该课程在教学大纲中经常部署新软件,而基于ChatGPT的人工智能助教仅是教学方式的“迭代升级”。