基于创新型人才培养的生物化学课程考试改革

作者:向玉勇; 殷培峰; 于士军; 孙星
来源:六盘水师范高等专科学校学报, 2020, 32(06): 110-114.
DOI:10.16595/j.1671-055X.2020.06.018

摘要

根据创新型人才培养的要求,从更新观念、加强学习过程考核、改革考试内容、实行教考分离、重视试卷分析、建立科学的评定体系、完善考试管理制度、建立平时成绩考核反馈机制、建立考试改革激励机制、严格考风等方面对生物化学考试进行了改革。这些改革可以调动学生学习的积极性,培养学生科学的思维能力,促进创新型人才的培养。