摘要

产教融合近年来已成为国家发展战略的一部分,是职业教育、应用型本科教育以及专业学位研究生教育人才培养的必由之路。自2017年《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》发布以来,虽然国家和地方陆续出台了促进产教融合的相关政策,并开展产教融合试点城市、产教融合型企业和现代产业学院遴选认定与建设工作,但仍未走出“校热企冷”的困境,因此有必要从立法层面强力推进产教融合,明确政府主导责任、行业协调责任以及企业和学校的双主体责任。