体验式教学，是与传统的教授式教学相对应的一种全新的教学方法。这种教学方法更加注重以学生为学习的主体，在教学中给予学生独立分析思考的机会，让学生跟随教师的思路，从实际生活出发，解决生活中的问题，体验数学知识的魅力，从而能够帮助学生养成乐于思考、乐于探索的优秀品质。基于此，本文将着重探讨现阶段小学数学课堂教学中体验式教学的具体实施策略，为教师构建新颖、有趣的课堂提供参考。
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