文章采用文献资料法、问卷调查法对广西部分高校体育专业学生思想政治课程学习态度、学生对教学过程和教学效果的评价等方面进行调查,以了解学生对思想政治课程认同现状,得出主要结论:大部分体育专业学生对思政课程的必要性、作用较为认同,但部分同学不认同教师的教学方式,表现为学生学习态度欠佳。建议:高校应积极采取相应措施,将思政课教学中应将理论与实践相结合,将知识学习与个人实际相结合;增强学生对思政课的认同,提高思政课的教学效果。
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