历史学科蕴含着丰富的德育资源，因此在历史教学中融入德育元素具有重要意义。初中历史教学中渗透“立德树人”教育，不仅有利于提高学生的综合素质，还可以培养学生良好的思想道德品质，促进学生全面发展。文章将从初中历史教学中渗透立德树人教育的意义出发，探讨现存的问题，并提出了初中历史教学中渗透“立德树人”教育的实践策略。
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