<正>《小学英语课程标准》明确指出,小学英语教学的主要目的是使学生获得为交际初步运用英语的能力。英语听说能力的培养,是落实小学英语课程的重要组成部分。目前正在使用的译林版小学英语教材中,对话类语篇阅读占了很大的比例,这些对话内容都是从孩子们的生活中发掘出来的,通过对问好、问路、买东西等语言材料的学习,从而培养孩子们的交际能力。因此,对话类语篇教学在整个学习中显得尤为重要。小学英语教材中安排的对
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