在英语教学活动中，课堂教学尤为重要。但部分教师过于注重课堂互动，而容易忽视课外的作业拓展。英语作业是对课堂教学的有效补充，写英语作业是学生巩固基础知识的重要途径。课堂课外两手抓，构建多样化教学模式，优化英语作业体系，是促进学生英语核心素养发展的重要前提。本文就如何优化小学英语作业的设计提出了相关建议，旨在发挥英语作业的重要效用，提升小学生的作业完成质量，拓展小学生的学习空间，让小学生愿意写英语作业，激发学习动力。
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