数学教学中实施解决问题法的策略探究

作者：陈岚

来源：华夏教师, 2018, (28): 51-52.

DOI：10.16704/j.cnki.hxjs.2018.28.032

• 一年级
• 问题解决
• 问题情境

随着新课改的深入,出现了许多新的教学方法,但是在小学低年级教学中仍有部分问题存在。本文就一年级问题解决策略分为两点进行分析:一年级解决问题教学现状、一年级问题解决策略探究。