结合当前新工科对创新型人才培养的需求,探索一种教学实验与科技竞赛相互融合、教学相长的教学新方法。结合全国大学生节能减排竞赛要求,开展以学生自主创新设计为核心的教学改革,不仅能有效利用优质的教学资源,改革传统的实验教学模式,更能培养学生独立从事科学研究,解决实际工程问题的能力,切实提高实验课程教学质量。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
