基于学习任务群的小学语文课堂教学策略

作者：施玉春

来源：天津教育, 2023, (09): 167-169.

<正>基于学习任务群的含义以及其在小学语文课堂教学中应用的意义，优化小学语文课堂教学有利于提高小学语文课堂教学效率与质量，促进小学语文课堂教学的整体革新与升级，影响学生的学习能力培养，丰富学生的语文学习体验。本文阐述了学习任务群的含义以及应用意义，分析了小学语文课堂教学存在的问题，并提出基于学习任务群小学语文课堂教学的优化策略。