高校图书馆新型信息素养教育模式研究

作者：符小娟

来源：绥化学院学报, 2019, 39(09): 135-137.

• 信息素养教育
• 高校图书馆
• 教育模式

信息素养教育以提升大学生信息获取能力以及终身学习能力作为重要的发展目标,文章主要针对现当代高校图书馆信息素养教育现状进行探讨和分析,旨在探寻在新时代,高校如何构建更为完善和系统的信息素养教育模式,为高校培养符合时代需要、与国际信息教育培养标准接轨的高素质人才提出建议与借鉴。