摘要

伴随特色办学理念的提出,众多农村普通高中都想走艺术特色办学之路,将人才培养的方向落在艺术生身上。其中,艺术生德育素养的提高应作为重中之重。文章就围绕通过人文素养的提高来培育艺术生德育素养、依托核心素养的培育来完善艺术生德育素养、立足德育形式的多样化来提高艺术生德育素养三个方面进行研究,确立其提高艺术生德育素养的有效途径,进而确保艺术生的培养质量。