<正>新时代的发展催生了新的理念,教育者在课改的推动下将学生学科素养的培养提上了日程,开始在教学中对学生学科素养培养进行指导和实践。教师也在教学中展开了探索,寻找学生学科素养培养的有效手段。初中生物作为一门研究生物起源、发展的学科,对于丰富学生的认知,健全学生的人格有着积极的意义。如何在初中生物教学中培养学生的学科素养,就成了广大一线生物教师时时刻刻思考的问题。但是,目前我国初中生物教学中学生
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