“显相”与“隐相”——复旦大学相辉堂的修缮与扩建

作者：张洁; 肖镭

来源：建筑遗产, 2019, (04): 110-119.

DOI：10.19673/j.cnki.ha.2019.04.012

• 复旦校园
• 相辉堂
• 纪念物价值
• 保护
• 再利用

文章是对复旦大学相辉堂修缮与扩建工程的解读。通过追溯复旦大学建校史和校园设计者的思想,文章首先厘清校园的建设过程和校园格局的建造理念,为理解相辉堂提供历史背景。其次,通过辨析奥地利艺术史学家阿洛伊斯·李格尔建构的纪念物价值体系,阐明复旦大学相辉堂修缮与扩建的基本理念,即尽可能体现相辉堂作为建成遗产本体的价值。由此分述修缮与扩建的具体操作手法:在修缮时,运用一系列的价值判断,在"真实性""完整性"的原则基础上,以最小干预的方式彰显相辉堂的历史面貌;在扩建时,通过消解体量、调整流线、使用谦逊的材料等手法隐匿新建的部分,在保证当下使用需求的前提下,力图延承校园人文景观,以突显相辉堂的空间形象。

• 单位
  同济大学; 同济大学建筑设计研究院（集团）有限公司