文章通过查阅20多年来我国转基因科普读物传播形式和数量情况，将转基因技术科学普及工作初步分为传统媒体和新媒体两个阶段，经过对传统媒体书籍、报纸、期刊以及“互联网+”的新媒体数量动态变化分析，初步总结出两个阶段的基本特点，并提出了同步开展转基因等生物技术科学创新与科学普及工作、加强转基因科普人才队伍建设、融合传统媒体和新媒体开展分类科学普及等提高转基因安全科普有效性的建议。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
