摘要

小学生处于英语启蒙阶段,受限于语言知识储备、表达技巧和思维能力等各方面因素,英语言语表达能力普遍较弱。然而,随着教育信息化时代的到来,网络教育成为教师拓展课外教学的有效手段。为提高小学生的英语言语表达能力,我校以线上平台为抓手,根据学生学情、教材和学习习惯等现实情况进行个性化的线上拓展,同时结合丰富的校内外活动,来提高学生的言语表达能力,进而提升学生的英语综合素养。