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摘要
为了提升班级建设质量，对团体动力学视域下提升班级建设有效性的对策进行探讨，分析了影响团体效能的重要因素，包括团体气氛、团体目标和团体规范，探索了团体动力学视域下提升班级建设有效性的方法，对本院建筑工程系521名在校高职学生进行问卷调查，探究在高职班级建设中团体动力学的影响作用。结果发现，团体动力学的应用对于学生发展和班级建设都具有积极作用，能够提升班级成员的自豪感和归属感，增强班级管理的有效性和实用性，提升班级建设质量。
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单位四川交通职业技术学院
