<正>随着小学教学内容的不断完善与学生成长需求的不断增长,除了对学生基本文化知识的教学外,音乐艺术的教学成为小学教育的重要组成部分。在小学音乐教学中融入核心素养,加深学生对于音乐作品与其文化内涵的理解。本文从小学音乐课堂教学过程中核心素养的渗透进行分析,通过对核心素养背景下音乐课堂教学现状与优势的阐述,提出我国小学音乐课堂教学水平提升的有效措施。