幼儿园游戏推动儿童自主探究能力发展的实践研究

作者：阮晓燕

来源：课程教育研究, 2019, (16): 41-42.

• 幼儿园
• 游戏
• 儿童
• 自主探究能力

对于幼儿而言,由于理解能力和发育情况有限,所以游戏过程是幼儿认知世界的重要途径与方法。幼儿园开展有趣的游戏活动,能够在日常教学过程中吸引幼儿的兴趣,对幼儿进行教育,使幼儿积极踊跃投入游戏学习中。本文在此基础上,简要探究幼儿园游戏如何推动儿童自主探究能力的发展,并提出具体的游戏形式,希冀有效提高儿童的自主探究能力,促进幼儿园游戏活动的高效开展。