让作文课堂生机盎然

作者：周逸

来源：新课程, 2018, (04): 74.

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三年级的学生刚接触作文,多数学生不是对习作没有兴趣,而是不知道该怎么去写,不知道自己可以写些什么内容。因此如何很好地利用三年级这个特殊的年级段,让学生通过老师的帮助来爱上习作,这就十分重要了。