如何提高山区低年级学生看图写话的能力

作者：黄孙才

来源：新课程导学, 2020, (03): 51.

• 看图写话
• 先说后写
• 阅读能力

随着语文教学改革的不断深入,写作教学改革成为教师关注的焦点。看图写话是低年级作文教学的主要内容。本文主要探讨如何提高山区低年级学生的看图写话能力。

• 单位
  广西科技大学