摘要

初中起点的五年制高职生年龄大都在15~20周岁,正处在生理趋于成熟,但心理思想不成熟的阶段。其特点是人生观、世界观和价值观还没有形成,明辨是非能力较差,心理思想易受外界影响。这就需要家校共同合作做好学生的引路人。那么,作为班主任,我们应该如何突破各种障碍做到与家长有效沟通呢?这是每位班主任必做的功课。笔者根据多年的学生管理经验,谈谈几点体会和感悟,以供大家参考。

  • 单位
    徐州医药高等职业学校