目前我国关于微课的研究还暂时停留在设计与制作阶段,如何能够建成系统化的微课资源、优化微课资源的应用,需要我们进一步地探索。讲述校本微课的含义和功能,从几个方面阐述了对于校本微课资源建设与应用的策略分析和如何优化校本资源建设与应用问题,展开了对于校本微课资源建设与应用的探究。