摘要

<正>五千年灿烂的华夏文明中,先人们为我们留下了大量璀璨的古诗词作品,这是一笔无形的财富。所以在小学阶段学习古诗时,对学生开展美育,有诸多好处。例如,能培养小学生的审美能力,陶冶他们的情操,提升综合素质,塑造美好的心灵。因此,在小学阶段的古诗词教学中渗透美育,引导学生感受、鉴赏,是开展小学美育的一个重要组成部分。