本文重点分析了农村小学中年级英语绘本教学模式,结合农村英语教学现状,从恰当引进英语绘本,提高小学生阅读水平;合理应用绘本素材,培养小学生的英语核心素养;充分发挥英语绘本的故事性,激发小学生英语学习热情;立足英语绘本的应用价值,健全教师英语教学策略这几点进行深入探索与研究,旨在提高农村小学英语教学水平,为小学生英语水平的提升做好铺垫。
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