培养什么样的人，怎样培养人，是一线教育工作者在教育教学活动中面临的主要问题。新课标核心素养培养目标的提出，为教育工作者解决这个问题指明了方向。基于此，结合教学经验和思想政治学科五大核心素养，分析中职学校思想政治课堂的教学问题，并提出培育中职学生思想政治核心素养的实践教学策略，助力学科核心素养有效地落实到教学中，促进学生的全面健康成长。
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