高职院校开设研学课程的价值探究

作者：李劲竹

来源：新西部(下旬·理论版), 2019, (36): 167-168.

• 高职教育
• 研学课程
• 职教二十条
• 贯通培养
• 产教融合

该文结合国内外教学实践,阐述了职业院校开设研学课程的多方面价值:符合职业教育改革发展的方向,有助于落实"知行合一,工学结合"的方针;契合贯通培养项目育人新模式,满足高端职业技术技能人才的发展需求;有利于开展生涯教育,培育具有家国情怀、国际视野、工匠精神、人文底蕴的人才。

• 单位
  北京劳动保障职业学院