浅析朗读策略在小学语文教学中的运用——以《在牛肚子里旅行》为例

作者：许欣

来源：新阅读, 2022, (08): 79-80.

• 朗读策略
• 小学语文教学
• 《在牛肚子里旅行》

在小学语文教学中，教师应注重对学生朗读能力的培养。本文主要从趣味朗读、合作朗读、情境朗读三个方面着手，以部编版三年级上册课文《在牛肚子里旅行》为例，阐述如何在提高学生朗读能力的同时，激发学生的想象，培养学生的朗读兴趣。