在小学英语教学中，单元整体作业设计作为一种重要的教学手段，对于学生的学习起着至关重要的作用。随着教育改革的不断深入和英语教学的不断发展，单纯的知识性作业已经不能满足学生的学习需求。因此，如何基于单元整体教学设计有效的整体作业，成为教师亟待解决的问题。本文旨在探讨小学英语教学中单元整体作业设计的作用，并提出一些有效的设计原则和策略，以期为广大同行提供一定的参考和借鉴。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
