高职教育中专业的职业性意蕴

作者：陈霞

来源：经济研究导刊, 2014, (08): 164.

• 专业
• 高职教育
• 职业

职业性是高职教育专业最突出的市场性特征,同时,职业性也广泛见诸于普通高等教育专业类型。在职业性标准上的区分,凸显两种类型教育专业不同的内在逻辑。

• 单位
  广东机电职业技术学院