按比例分配问题教学中莫让思维定势遮望眼

作者：郭娟

来源：课程教育研究, 2020, (12): 164.

• 按比例分配
• 思维定势
• 学以致用

按比例分配问题是小学数学六年级的一个很重要的知识点,学生掌握起来并不容易,灵活运用比例的知识解决实际问题更是容易出错。教师要循循善诱,让学生的思维定势由负面影响转变为积极影响。