非计算机专业程序设计课程翻转课堂教学改革与实践

作者：孙晋非; 张瑾; 刘世蕾

来源：软件导刊, 2016, 15(12): 29-30.

DOI：10.16735/j.cnki.jet.2016.12.011

• 程序设计
• 翻转课堂
• 教学改革

为培养非计算机专业学生的程序设计能力,课程实践中利用翻转课堂的形式,将最基本的语法规则讲解放到了视频中,安排学生课前观看,课堂中,在教师适当的引导下读程序写程序改程序,对于同一个问题讨论、分析、总结、思考,获得了较好的教学效果。

• 单位
  中国矿业大学（北京）; 中国矿业大学