作为一个学习的人、思考的人和求索的人必须具备的是研究的能力。能够在课堂中信手拈来,左右逢源的老师,其功底并不是一蹴而就的结果,而是生活积淀、潜心研究的成果。他们用一种学者的姿态,印证着:只有先做的了学者,才能做的了老师。
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