高职英语在EGP基础上补充ESP英语教学的对策研究——以江苏食品职业技术学院为例

作者：谢匀

来源：兰州教育学院学报, 2012, (08): 43-44.

• EGP
• ESP
• 有效结合
• 对策

高职院校应结合学生的专业特色,开设相应的专门用途英语(ESP,也称行业英语)课程,以市场需求为基准培养学生的英语应用能力。本文在分析高职英语教育现状的基础上,结合ESP与EGP的教学特色,以江苏食品职业技术学院英语教学为例,探讨了在EGP基础上补充ESP英语教学的对策。

• 单位
  江苏食品职业技术学院