摘要

在技工学校中如何开展有效的语文教学,激发学生的学习兴趣和主动性,是许多一线教师经常思考的问题。就此,笔者从游戏教学法开始,阐述"游戏教学法"的定义与作用,分析其适用性与设计要素,以及在课堂上的运用与教学反思。