PBL训练——体验学习的魅力和快乐

作者：丁露; 黄海超; 靳英辉; 孟繁洁; 窦昊颖

来源：全科护理, 2013, (13): 1235-1236.

• 以问题为基础的学习
• 教学方法
• 自主学习能力 problem-based learning
• teaching method
• self-learning ability

以问题为基础的学习(PBL)训练使学生提前体验了临床护理工作的思维特点,同时提高了信息获取和口语表达能力,更促进了同学之间的感情,培养了团队意识和合作精神。这种以问题为中心的教学激发了学生的求知欲望,让学生从中体验到学习的魅力与快乐。

• 单位
  天津中医药大学