在初中英语教学过程中,教师要提高学生的英语学科核心素养,为此,笔者试图从"安排学生课前预习,引导学生主动获取知识""通过课堂合作学习,引导学生掌握词汇知识""通过课堂合作学习,引导学生完成读前任务""通过课堂合作学习,引导学生进行阅读探究""通过课堂合作学习,引导学生进行读后总结""通过课堂合作学习,引导学生进行读后写作"等方面入手,开展教学实践。
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