浅谈初中数学教学中的学法指导和兴趣激发

作者:乐文栩
来源:中国多媒体与网络教学学报(下旬刊), 2019, (07): 132-133.
DOI:10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.07.048

摘要

想要使学生在学习中体验到快乐,培养学生对学习的兴趣是必不可少的环节。对于初中学生数学兴趣的培养,教师要通过学法指导和兴趣激发两个方面,加强与学生的沟通交流,以提高学生学习兴趣为主要方向,摒弃一味地在课堂上唱独角戏的形式,使学生全身心地投入到数学学习当中去。