在小学语文教学中强调师生之间的互动性,可以有效提高小学语文教学效果。语文在学生的日常生活中本来就是一种沟通交流的工具,但由于小学生年龄尚小,在课堂教学中往往对教师存在一定的畏惧心理,所以并不会主动与教师良好的沟通互动,这就导致教师对于学生的学习状况不清楚,学生如果存在不懂的问题或者知识缺陷也无法告知老师,学生的学习效果较为低下。本文主要探讨在小学语文教学中师生有效互动的教学效果,分析当前在小学语文教学中所存在的主要问题,提出增强师生互动的教学改革方案提高小学语文教学综合水平。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
