线上教学在疫情期间的开展与实施——以“人文素养”课程为例

作者：杨华昌; 黎红梅; 耿立春; 刘锦江

来源：云南农业, 2020, (04): 64-66.

• 线上教学
• 人文素养
• 喜鹊app
• 学习通EV录屏
• 翻转课堂
• 创新课程评价体系

为了有效应对新冠肺炎疫情,云南农业职业技术学院统一思想,广泛开展线上教学。以"人文素养"课程为例,通过选定教学模式和网络平台,学习录课软件,精心编排、设计、讨论并实施,取得了教学模式创新、课堂翻转、学生认可等的可喜成就。

• 单位
  云南农业职业技术学院