能愿动词在现代汉语中数目非常有限,但含义都比较繁杂,语法特征明显区别于一般的动词。其中"会"和"能"最具有代表性,且留学生在学习汉语过程中,极易将二者混淆从而用错。故而,本文主要从四个方面对"会"与"能"的教学进行研究:"会"与"能"的对比分析、留学生学习"会"与"能"的偏误分析、会"与"能"的教学策略。
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