田园课程实施中的幼儿农村文化认同培育

作者：王永玲

来源：散文百家(理论), 2019, (08): 120.

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在田园课程实施中,对幼儿进行农村文化认同的培育,能够使幼儿对农村文化产生浓厚情感,同时文化自信也会随之产生。在田园课程实施中,教师可以引导幼儿认识农村文化、体验农村文化、表达农村文化、感受农村文化,通过田园种植、田园戏剧、田园游戏等培育幼儿对农村文化的认同。