摘要

<正>义务教育《数学新课标》指出:"学生能够认识到数学存在于现实生活中,并被广泛应用于现实世界,才能切实体会到数学的应用价值。"因此,教师必须以新课程标准的要求为主导思想,结合教材内容尽可能多地创设生动有趣、贴近学生生活的例子,把生活中的数学展现在课堂中,让学生体会到数学不是想象的那么抽象,那么难,而是富有活力紧密联系现实生活的一门学科。