高校各门课程都具有思政育人功能,畜牧微生物学课程属于高校动物科学专业重要的专业基础课程。通过挖掘该课程绪论、总论、各论和实验指导四个部分蕴含的思政元素,在课堂上采用直接讲解式、启发式、翻转课堂式和情景表演式等多种教学方式,将融合在专业知识点中的思政元素导入课堂,教学效果良好,做到了价值引领与知识传授的有机统一。
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