让学生在解题中体悟分类讨论思想

作者：覃尚猷; 黄雄飞; 韦永旺

来源：数学之友, 2018, (05): 63-65.

<正>《普通高中数学课程标准(2017年版)》提出:要促进学生思维能力的发展.分类讨论思想作为数学思维载体的一种,常常蕴藏在数学解题当中.纵观历年的数学高考试题,分类讨论解题方法常常出现在高考解题当中.伴随素质教育的推进、新课程改革