快乐学习中培养学生的口语交际能力的策略分析

作者：林长海

来源：教学管理与教育研究, 2021, 6(24): 7-9.

• 快乐学习
• 口语交际能力
• 语文

核心素养背景下，口语交际能力成为学生语文素养的重要体现，加强对小学生口语交际能力的培养是小学语文教学的重要任务之一。文章以快乐学习为背景，从兴趣培养、情境创设、游戏教学等角度出发，探析语文教学中培养学生口语交际能力的有效策略，以期提升学生整体的口语表达水平，为学生的全面发展保驾护航。