摘要

<正>古诗文是我国文学史上最有生命力的瑰宝。千百年来,已经成了我们民族精神的教科书,成为一种长效的民族素质滋养剂。诵读古诗文,是让民族精神的血液在一代一代人身上流淌,是激活传统、继往开来的有力之举。儿童时期是经典诵读的黄金时期,也是儿童学习语文的重要组成部分。教师要从对下一代负责的高度出发,抓好学生对优秀诗文的背诵积累,不要让学生错过积累的黄金时段。我们的孩子自小朗诵经典古诗文,会让学生在不知不觉中体验到